Bienvenidos a mi blog personal.
En este blog trendremos temas para reflexionar, analizar y debatir, entrevistas, videos ilustrativos con temas educativos y de formación profesional; así como otros temas de actualidad.
En esta primera entrega, vamos a presentar los resultados de las entrevistas realizadas a los participantes: Yir Then de Milander, Yenni Medina, ambos del curso: "Estrategias y Herramientas para la Educación Virtual", Crefal 2020; así como a los colegas Juan Manuel Peralta y Lizardo Paniagua, quienes trabajan con plataformas virtuales.
Las preguntas que se les formularon a dichos entrevistados, partieron de LA EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE A DISTANCIA, EN ESTE AÑO ATRAVESADO POR LA PANDEMIA:
1) Qué favorece?
2) Qué dificulta?
3) Qué valaran de los docentes?
4) Qué les pedirían?
Presentamos a continuación las respuestas inestensas.
RESPUESTAS DE LAS ENTREVISTAS APLICADAS
A LOS ALUMNOS, SEMANA 4, GRUPO B; Con el tema “La experiencia del Aprendizaje a
Distancia, en tiempos de pandemia”. La entrevista fue realizada por Cornelio
López Ventura, Grupo b, tutora: LETICIA GALVÁN; en fecha 15-10-2020.
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1. Mantener la comunicación a distancia,
y que no se perdiera el año escolar completo, porque nos permite mantener
la comunicación con nuestros alumnos
2. Dentro de las dificultades tenemos
que mencionar, que no todos gozamos del mismo nivel de acceso a dispositivos
electrónicos y de una buena conexión a internet, es decir la desigualdad en
este ámbito, no nos permite tener a todos nuestros alumnos al mismo tiempo.
3. Su capacidad de adaptarse al
nuevo cambio y a los grandes retos que conlleva educar en tiempos de
pandemia
4. Que mantengan ese ánimo y espíritu colaborador para poder mantener la calidad
educativa en la distancia.
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2)RESPUESTAS DE YENNI MEDINA. Participante del curso Estrategias y herramientas
virtuales, Crefal, Grupo B.
1) Qué ha
favorecido la educación a distancia en estos tiempos de pandemia?
En mi caso particular, he tenido la oportunidad de conocer diferentes plataformas para
la docencia virtual, que desconocía. También, he podido participar en cursos como
complemento en la enseñanza virtual.
2) Qué ha
dificultado la educación a distancia en estos tiempos?
Fallas técnicas por avería de internet.
3) Qué
valoran de los docentes?
Su entrega en transmitir la información del curso o asignatura, por diferentes medios
(correo electrónico, WhatsApp, plataforma de la institución), para que los estudiantes
reciban la enseñanza.
4) Qué les pedirían a los docentes?
Por el momento, no le exigiría más de lo que están haciendo, porque es un aprendizaje
colaborativo, tanto ellos como los
estudiantes.
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1. Ha obligado a los docentes a capacitarse y actualizarse en el uso de la TIC, y de igual modo esto va cerrando la brecha digital, ya que el uso del internet se ha hecho obligatorio en la enseñanza2 2) La gran demanda de conectividad que se ha producido, esto ha ocasionado lentitud
y averías en los proveedores de internet, que sumado a que los estudiantes y
muchos profesores carecían de dispositivos y ha impedido que los mismos se conecten.
3. La disposición
mostrada para enfrentar la situación.
4. Que mantenga la
actitud que han exhibido, y se mantengan capacitando.
4) RESPUESTAS DE JUAN MANUEL PERALTA. Formador de Docentes del Instituto
Nacional de Formación Técnico Profesional (INFOTEP).
1) 1) La Educación a distancia se convirtió en el
único recurso viable para darle respuesta al servicio educativo en el mundo de
hoy.
2) 2) La escasa
preparación del personal docente en herramientas virtuales para la docencia.
3) 3) Su decisión
de reinventarse para seguir ofreciendo sus servicios profesionales.
4) 4) La persistencia.
5) RESPUESTA DE FERNANDA ORTIZ (HIJA DE ERIKA AGUILAR).
1) No le favorece en nada pues las distracciones son mayores a lo que se producen
pesencial, y no aprenden lo mismo.
2) 2) Se hace necesario poner la atención necesaria, comprender los temas como deben ser
y no poder aclarar sus dudas como en lo presencial.
3) Su esfuerzo con los temas y que tratemos de comprenderlos bien y su paciencia.
4) Que se agregue más contenidos a los temas y no se salga del contexto porques llega
a confundir al alumno y que tenga un control con las actividades.
5)
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